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“抬头、挺胸、正视前方”、“手不要撑在讲台上，精气神出不来”、“适当左右走动起来”、“PPT字号可以调大一点”、“声音再洪亮一些”、“这里可以把图片裁剪一下，保留视觉重点”、“这个案例分析，教师不要一直说，贴合教材内容，设计几个小话题来跟学生互动，引发思考会更好”、“教室就是你自由挥洒的舞台,放开来说就好”……
6月9日深夜23点，正心大厦612教室里，文化与传播学院“磨课”活动仍在热烈进行，老中青三代教师，齐聚一堂，取长补短，针对教学工作开展深入自由的交流讨论。
为迎接教育部本科教学工作合格评估，王人恩院长带领各系负责人、专业带头人、青年教师等，放弃端午假日，开展了一系列“磨课”迎评准备工作，包括认真检查教学大纲、教案、教学情况登记表、进度表、考勤表、答疑表，组织教师交流讨论、集中备课、听课、磨课等。本着及时发现问题、研讨问题、解决问题的思路，全院教师多日来自觉加班加点，吃透教材，把准内容，切实提升教学组织能力和教学创新能力。
用真功、见实效，全体教师们的辛勤付出，换来了听课专家的高度认可。学院借助迎评“磨课”契机，切实提升了教师教学水平，加强了教师队伍建设，特别是加速了青年教师的成长进程。
教而不研则浅，研而不教则空。接下来，学院还将继续采取这一形式，组织教师开展集体“磨课”工作，以最充分的准备、最良好的教学组织、最精彩的课堂效果备出精品课程，迎接9月教育部评估专家的考核。
