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教学动态
力耘论坛（第14期）|应志远：师徒制、项目式、自主性学习的实践教学体会
2024-03-15
力耘论坛（第13期）|汪弦：亦师亦友修己育人
2024-03-13
我校持续推进教学成果培育建设
2024-03-13
力耘论坛（第12期）|王加贤：实现高阶教学的关键所在
2024-03-06
力耘论坛（第11期）|李咏梅：开学谈课堂改革目标——自主学习独立思考学会创造融通运用
2024-03-04
力耘论坛（第10期）|陈国军：高阶教学——高等教育教学的新情态
2024-02-29
我校召开2024年校级教材立项建设暨福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设评审会
2024-02-29
我校召开2024年校级教材立项建设暨福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设评审会
2024-02-29
教务〔2023〕1号 关于2023-2024学年第二学期开学第一天教学检查情况的通报
2024-02-28
力耘论坛（第9期）|推荐：北京师范大学李芒教授的文章《教师应该有的四大本领》
2024-02-27
力耘论坛（第8期）|李德文：瞻前图远思变求进——学校教育改革目标要实现八项转变（下篇…
2024-02-21
力耘论坛（第7期）|李德文：瞻前图远思变求进——学校教育改革目标要实现八项转变（上篇…
2024-02-20
力耘论坛（第6期）|吴宁辛：教师“人设”浅说
2024-02-19
力耘论坛（第5期）|姜姝宇：以课堂教学为主体的新模式与新方法关键要素探究
2024-02-17
力耘论坛（第4期）|苏涵：在我们还没有改变的时候
2024-02-07
力耘论坛（第3期）|林燕芬：课程教学改革与高阶教学的协同探索
2024-02-06
征文公告|厦门工学院开展改革教学模式、实现高阶教学专项研究征文活动
2024-01-31
“力耘论坛”征稿启事|欢迎师生员工积极思考、积极撰稿
2024-01-30
李德文董事长的《为了实现崇高的教育理想》主题报告（精简版）来啦！
2024-01-29
“推动教学创新、培养一流人才”我校举办第四届教师教学创新大赛
2024-01-29
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