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2019年4月26日上午，福州大学至诚学院大学外语教学部两位老师到我院调研。王克明院长、邱能生副院长、大学外语教学部黄颖思主任与两位老师就大学英语课程设置、课程改革等各项内容进行交流。
在2个多小时的座谈中，双方交流热烈，气氛融洽。至诚学院的老师对我院的教学改革表示出了极大的兴趣。近年来，我院进行了一系列的教学改革，推动了大学英语教学发展，尤其是2018年的“滚动式分级教学”模式已取得了一定的成效。教学改革在一定程度上推动了我院教学工作的发展，是我院的宝贵经验。对此，至诚学院的老师表示十分认可。
同时，双方就如何在课堂上进一步激发大学生对外语学习的兴趣等问题进行了交流分享，探讨如何进一步把“要我学转变为我要学”的教学理念融入日常授课中，为积极构建大学英语教学模式的做出努力。
大学英语课程是大学基础教育的重要组成部分，此次交流，不仅是双方工作经验的交流，也是对如何提高大学英语课程教学质量的一次深刻探讨。
